(tiếp theo)

4. Diễn kịch dưới cờ

Nhận thức của học sinh cấp tiểu học vẫn còn rất non nớt, để giảng dạy một vấn đề gì đó cho các cháu hiểu thật sự không phải là một chuyện đơn giản. Ngay từ những giai đoạn đầu tiên tiếp nhận kiến thức này, chúng ta cần phải chú ý giáo dục các cháu, đặc biệt là cách xử lý tình huống sao cho đúng để hình thành thói quen tốt sau này. Ở độ tuổi tiểu học, việc vui chơi luôn tạo được sự hào hứng hơn là học tập kiến thức theo cách thông thường, vì vậy cần phải lồng ghép việc học và chơi sao cho hiệu quả, để các em vừa vui, vừa thoải mái mà vẫn đảm bảo hiệu quả tuyên truyền. Từ thực tế này, Phòng Tư pháp thành phố Hội An tìm ra cách tuyên truyền mới cho các em ở cấp Tiểu học thông qua các tiểu phẩm kịch được tổ chức trong giờ Chào cờ đầu tuần. Phòng Tư pháp phối hợp với Nhà trường (thông qua Hiệu phó phụ trách hoạt động ngoài giờ và Tổng phụ trách Đội) để cùng xây dựng kịch bản và đạo diễn cho vở kịch. Cái khó là phải làm sao vừa đạt được mục đích tuyên truyền mà vẫn phải phù hợp với mức độ tiếp nhận của các cháu trong một khoảng thời gian ngắn của giờ Chào cờ. Các nhân vật trong tiểu phẩm do chính các cháu thủ vai, vì vậy vai diễn phải đơn giản, gon nhẹ và có tính hài hước để thu hút sự chú ý của các cháu. Sau khi có kịch bản được duyệt, giáo viên Tổng phụ trách sẽ đảm nhận việc tập luyện cho các cháu. Với tính hiếu động và tò mò của học sinh tiểu học, các cháu không những chăm chú ngồi xem mà các em còn rất nhiệt tình cổ vũ các bạn. Sau khi kết thúc tiểu phẩm, người dẫn chương trình sẽ đặt ra những câu hỏi xoay quanh nội dung vừa được biểu diễn để các em trả lời. Việc tương tác này nhằm kiểm tra mức độ tập trung cũng như mức độ hiểu biết, tiếp nhận của các cháu, giúp các cháu tiếp cận sâu hơn vào nội dung pháp luật mà ta cần tuyên truyền. Sau mỗi câu trả lời, người dẫn chương trình có thể giải thích thêm cho các cháu những khía cạnh pháp luật phù hợp, việc gì nên và không nên làm. Hoạt động này ít tốn kém nhưng mang lại hiệu quả tuyên truyền cao. Thay vì phải tiếp nhận thụ động thì các cháu được chủ động tiếp thu một cách rất thoải mái hơn, xem diễn kịch như một hoạt động thư giãn nhưng nhớ được lâu. Tuy nhiên để tổ chức tuyên truyền theo phương pháp này thì cần có sự quan tâm tích cực của Ban giám hiệu nhà trường, tinh thàn nhiệt tình của các thầy cô giáo dạy môn đạo đức và giáo viên Tổng phụ trách Đội.

Hình thức tuyên truyền này này phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học (khoản 1 Điều 24 Luật PBGDPL), với các cháu, nó như một tiết mục văn nghệ để giải trí nhưng với cơ quan tuyên truyền nó đem lại hiệu quả cao. Vì vậy, Phòng Tư pháp Hội An đã xác định là một hình thức tuyên truyền cần được phát huy nhân rộng trong thời gian sắp tới.

5. Kiểm tra kiến thức pháp luật của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động (CBCCVC) trong cơ quan nhà nước, đơn vị sự nghiệp

Những năm trước đây, để nâng cao kiến thức pháp luật cho CBCCVC, tránh trường hợp học viên không đến lớp hoặc đến lớp nhưng không tập trung nghe giảng, làm việc riêng, lướt web hoặc bỏ ra ngoài, Phòng Tư pháp thành phố Hội An đã tổ chức cho học viên viết thu hoạch sau mỗi buổi tập huấn. Cách làm này đòi hỏi học viên phải chăm chú, tập trung nghe giảng để nắm bắt nội dung pháp luật được tuyên truyền; mặt khác, đây cũng là cách thức điểm danh học viên.

Tuy nhiên, việc làm như trên vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu đối với một CBCC trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa; mục tiêu của Đảng và Nhà nước ta là xây dựng một nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa. Với phương châm, để pháp luật được thực thi nghiêm túc thì trước tiên những người được Nhà nước giao nhiệm vụ giải quyết các yêu cầu của tổ chức, công dân phải hiểu và nắm chắc các quy định của pháp luật.

Nhằm nâng cao hơn nữa kiến thức pháp luật của đội ngũ CBCCVC trong các cơ quan nhà nước trên địa bàn, Phòng Tư pháp Hội An đã tham mưu UBND thành phố xây dựng kế hoạch kiểm tra kiến thức pháp luật đối với đội ngũ này. Trước khi tiến hành kiểm tra, Phòng Tư pháp đã gửi đề cương giới hạn để đối tượng trên nghiên cứu, chuẩn bị. Nội dung kiểm tra chủ yếu tập trung vào kiến thức pháp luật cơ bản như Hiến pháp và các lĩnh vực pháp luật khác: Khiếu nại, tố cáo, xử lý vi phạm hành chính, công chức, viên chức, lao động, tiếp công dân… Thông qua công tác chuẩn bị nội dung kiểm tra, tất cả cán bô, công chức, viên chức, người lao động trên địa bàn phải dành thời gian tìm hiểu pháp luật có liên quan một cách nghiêm túc. Đó chính là thành công bước đầu của công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật.

Trong lần đầu tiên thực hiện, Thành phố đã tổ chức 3 lớp kiểm tra kiến thức cho 351 CBCCVC của 16 cơ quan, đơn vị. Hình thức kiểm tra thông qua câu hỏi trắc nghiệm và viết bài tự luận. Để việc kiểm tra được tiến hành nghiêm túc, chất lượng, hiệu quả, Phòng Tư pháp đã chuẩn bị “ngân hàng đề thi” gồm 100 câu hỏi làm cơ sở để xây dựng 10 bộ đề kiểm tra. Các thí sinh được bố trí ngồi theo số báo danh, các bộ đề có nội dung câu hỏi khác nhau nên đã hạn chế tình trạng làm bài tập thể. Tỉ lệ bài kiểm tra đạt yêu cầu cao (98%) đã phản ánh hiệu quả của hoạt động này.

Để thực hiện được hình thức này, Phòng Tư pháp Hội An đã phải nỗ lực khá nhiều trong công tác tham mưu, phải tranh thủ sự lãnh đạo, chỉ đạo của Ủy ban nhân dân thành phố trong công tác chuẩn bị lẫn tiến hành thực hiện. Ngay từ đầu năm, Phòng tham mưu đưa hoạt động này vào nội dung dự thảo Kế hoạch công tác phổ biến, giáo dục pháp luật năm, thành phần của Tổ kiểm tra phải do Chủ tịch Hội đồng phối hợp thành phố làm Tổ trưởng, lãnh đạo một số cơ quan làm thành viên, có như vậy, mới tạo ra “sức mạnh” để tiến hành tổ chức đợt kiểm tra thành công.

Năm 2015 là năm đầu tiên Hội An thực hiện mô hình kiểm tra kiến thức pháp luật, nên chủ yếu tập trung vào những văn bản pháp luật chung và cũng là yêu cầu đòi hỏi đối với mỗi CBCCVC. Trong năm 2016 và những năm tiếp theo, hình thức này sẽ tiếp tục được duy trì, theo hướng chuyên sâu vào lĩnh vực chuyên môn của từng cơ quan, đơn vị. Ưu điểm của hình thức này là giúp cho đội ngũ CBCCVC trau dồi kiến thức pháp luật để thực hiện nhiệm vụ của cơ quan mình ngày càng tốt hơn, góp phần xây dựng nhà nước pháp quyền của dân, do dân và vì dân.

Việc đổi mới một số hình thức tuyên truyền pháp luật trên đây tại Hội An trong thời gian vừa qua đã thực sự tạo ra được chuyển biến tích cực trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật tại địa phương, được Sở Tư pháp và Ủy ban nhân dân thành phố ghi nhận. Đây không phải là những hình thức tuyên truyền  hoàn toàn mới nhưng nó thể hiện sự vận dụng linh hoạt, sáng tạo nhằm khắc phục tình trạng kém hiệu quả của các hình thức cũ. Để triển khai được các hình thức trên là điều này không khó nhưng đòi hỏi người làm công tác tuyên truyền phải thật sự tâm huyết, dành nhiều thời gian đầu tư, chuyên sâu thì mới có kết quả như mong muốn./.

Phòng Tư pháp thành phố Hội An